- В просьбе поклон не в потерю.
- Где больше двух, там говорят вслух.
- За спасибо кума пеша в Москву шла.
- Клади крест по-писаному, поклон веди по-ученому.
- Когда потчуют, и воду пей.
- На всякие приветы надобно иметь ответы.
- Не будь в людях приметлив, будь дома приветлив.
- Не дорого ничто — дорого вежество.
- Не к месту печальна, не к добру весела.
- Не слушал начала, так жди конца.
- Не смейся ноги свеся; подожми да говори.
- Не спеши хватать: оботри руки.
- Поклоном поясницы не переломишь.
- Посади свинью за стол, она и ноги на стол.
- Ржет ровно кобыла на овес.
- Спасибо тому, кто поит и кормит, а вдвое тому, кто хлеб-соль помнит.
- Спеси боятся, а вежливость чтут.
- Стол спасибом красится.
- Усердно потчевать — что дразнить.
- Хлеб-соль кушай, а хозяина слушай.
- Вежливость ничего не стоит, но приносит много.
Пословицы и поговорки для детей о вежливости Вежливость ничего не стоит, но много приносит.
В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив.
Где посадят, там сиди, а где не велят, там не гляди!
В передний угол посоха не ставят.
Чин чина почитай, а меньшой садись на край!
От учтивых (вежливых) слов язык не отсохнет.
Поклониться — вперед пригодится.
Поклоном спины не надсадишь, шеи не свихнешь.
С поклону голова не заболит. Поклоном поясницы не переломишь.
Ежовая голица учить мастерица.
Не дорого ничто — дорого вежество.
В просьбе поклон не в потерю.
На всякие приветы надобно иметь ответы.
Не спеши хватать: оботри руки.
Посади свинью за стол, она и ноги за стол.
Ласковое слово самому ничего не стоит, а другому много даёт.
Ласковое слово — что весенний день.
Когда совесть раздавали, его дома не было.
Смола — не вода, брань — не привет.
В чужом доме не будь приметлив, а будь приветлив.
Где посадят, там сиди, а где не велят, там не гляди!
Его потчевать в харчевне, поить в кабаке, а на дом не водить.
Невежа и бога гневит.
Поклоном спины не надсадишь, шеи не свихнешь.
Чин чина почитай, а меньшой садись на край!
Не пригоже есть лежа. Сидя не крестятся.
Вежливость из раба сделала князя, плохой нрав из князя сделал раба.
На пороге не стоят.
Как сытый поросенок от корыта бежит (не сказав спасибо).
МОУ «Первомайская средняя общеобразовательная школа»
р.п. Первомайский Тамбовской области
Сценарий праздника для 4 класс
«Вежливость и доброта –наши лучшие друзья!»
Подготовила
учитель начальных классов
Чермошенцева Елена Анатольевна
Первомайский 2010
Целеполагание:
а) воспитывать у учащихся нравственные качества: уважительное отношение к людям, доброжелательность, умение видеть красоту в простом и обыденном, умение дарить тепло и доброту;
б) развивать умение дружить, беречь дружбу;
в) воспитывать культуру общения учащихся.
Оборудование: компьютер (на слайдах пословицы и поговорки о вежливости), запись мелодий, слова вежливости на табличках.
Сказочник – учитель. Здравствуйте, ребята!
Я сегодня сказочник и рассказываю свои сказки только добрым и вежливым детям. А все ли вы такие добрые? А вежливые? Ну, это мы ещё по И так, я начинаю.
Жила-была девочка Маша. Она училась в школе, где только добрые и вежливые дети. И вот какая история с ней приключилась…
Т-с-с… А вот и она…
Маша. Здравствуйте, ребята!
Я сегодня рано встала,
«Доброе утро!» всем сказала,
Зубки почистила, заправила кроватку.
Вещи мои все лежат в порядке.
В школе я люблю учиться и «5» получать,
А поэтому, ребята, весело мне напевать:
(напевает песню «Улыбка» сл. М. Пляцковского муз. В. Шаинского)
Теперь можно почитать мою любимую книгу «Вежливость и доброта — мои лучшие друзья».
Сказочник. А в это время в королевстве короля Грубияна и королевы Злюки происходило следующее…
Король Грубиян. Эй, Невежи, Лентяйчики, Грубиянчики! Быстро ко мне!
(Звонит в колокольчик)
Королева Злюка. Совсем обнаглели! Ничего не делают!
(Звучит «Песня Атаманши» сл. Ю.Энтина
муз. П.Г.Гладкова , входят Грубияны, Лентяй, Невежа)
Король Грубиян. Посмотрите Невежи, Лентяйчики, Грубиянчики, что творится в школах. Дети стали добрыми, вежливыми. Фу, даже противно!
Грубиянчик. Ну, не все ещё! Их даже много! Правда, ребята?
Королева Злюка. Молчи! Нужно как-то действовать! Надо показывать детям дурные примеры!
(Звучит музыка П.И.Чайковского «Времена года» «Зима» и королева напевает:)
Всех на свете я грубее, злее и наглее.
Ну, конечно, это я, я, я…
Свет мой, зеркальце, ответь скорей:
Кто культурней и добрей?
( Это девочка Маша!)
Сказочник. И тогда отправились король Грубиян и королева Злюка со своими слугами к Маше.
Король Грубиян. Здравствуй, милая девчушка!
Подружись с нами, подружка!
Вместе в школу мы пойдём,
Вместе ногти погрызём.
Можешь навсегда забыть,
Как «спасибо» говорить.
Эй, Грубиян, Нахал, Невежа,
Проходите поскорей,
Новых вам нашёл друзей!
Ой, сколько здесь ребят!
Нахальчик. Я Нахальчик, а это мои друзья – Невежа, Грубиянчик. Будете с нами дружить? Не слышу?
Маша. Я точно могу сказать, что нет! Правда, ребята?
Нахальчик. Ну, это мы ещё посмотрим!
Маша (плачет). Я не смогу справиться с вами одна. Я позову на помощь своих друзей. Эй, ребята, пожалуйста, идите сюда!
(Выбегают культурные, вежливые дети)
Мальчик. Нам не нравится дружить с грубыми, невежливыми. Мы стараемся быть внимательными к людям, никого не обижать, никого не оскорблять ни словом, ни делом, не причинять неприятностей.
Невежа. Ой-ой! Испугали! Сейчас мы дадим вам наши советы:
Если ты пришёл к знакомым, не здоровайся ни с кем!
Слов «пожалуйста», «спасибо» никому не говори!
Отвернись и на вопросы ни на чьи не отвечай!
И тогда никто не скажет про тебя, что ты болтун!
Грубиянчик. Если друг твой самый лучший поскользнулся и упал,
Покажи на друга пальцем и хватайся за живот!
Король Грубиян. Если к маме или к папе тётя взрослая пришла
И ведёт какой-то важный и серьёзный разговор,
Нужно сзади незаметно к ней подкрасться, а потом
Громко крикнуть прямо в ухо:
«Стой! Сдавайся! Руки вверх!»
Королева Злюка. Девчонок надо никогда нигде не замечать!
И не давать проходу им нигде и никогда!
Им надо ножки подставлять, пугать из-за угла!
Маша. Нет, не слушайте, ребята! Это же вредные советы!
Невежа. Ой-ой! Какие мы воспитанные! Но есть ещё дети, которые ведут себя грубо не только с ровесниками, но и со старшими! Я сейчас это докажу.
(Инсценировка стихотворения С.Михалкова «Трамвай»)
Маша. Нет, ребята!
Этот случай про старушку мы не будем продолжать,
Мы лишь скажем очень дружно:
«Старость надо уважать!»
Король Грубиян. Наверняка в вашей школе есть ребята, которые дразнятся, придумывают разные обидные клички!
Маша. Не может быть! Ребята, разве есть у нас такие?
Грубиянчик. А сейчас расскажем вам историю.
Глаза у Саши велики, но очень близоруки.
Врач прописал ему очки по правилам науки.
Отшлифовали в мастерской два стёклышка на славу,
Потом заботливой рукой их вставили в оправу.
Очки вложили мастера в коробку из пластмассы,
И Сашин дедушка вчера их получил у кассы.
Нахаль Но про очки ребятам всем известно стало сразу.
Они кричат ему: «Зачем тебе четыре глаза?
Саша, Саша – водолаз! У тебя две пары глаз!
Только ты, очкастый, стёклами не хвастай!»
Невежа. Заплакал Саша от стыда, уткнулся носом в стену
— Нет! – говорит он, — никогда очков я не надену!
1 Добрая девочка. А я б утешила его: «Очки носить не стыдно!
Всё надо делать для того, чтоб было лучше видно!
Над теми, кто надел очки, смеются только дурачки!»
1 Добрый мальчик. Воспитанные дети никогда не будут подшучивать над недостатками своих приятелей. По-настоящему вежливый человек не позволит унижать и оскорблять больного человека!
Невежа. Но когда вы играете в какую-нибудь игру, у вас обязательно бывают драки!
2 Добрый мальчик. Сейчас этого нет! Но я вспомню случай, который подружил нас с Мишей, и теперь мы не дерёмся!
Я стукнул Мишку по плечу, что мне с ним интересно.
А он меня «Привет, молчун!» слегка портфелем треснул.
А я ему щелчок по лбу, что, мол, сегодня не приду!
Он сдачи дал поспешно, мол, приходи, конечно!
У Мишки видели синяк – так это, верно, дружбы знак.
А у меня две шишки – подарочек от Мишки.
2 Добрая девочка. Игру во дворе начинают опять.
Мальчишку в игру не хотят принимать.
Запомни, драчун-забияка, что это игра, а не драка!
Хорошее дело футбол и хоккей, соседей они превращают в друзей.
А в играх с друзьями мы сами должны оставаться друзьями.
Да здравствует смелость, азарт, быстрота! Да здравствует
Вежливость и доброта!
Да здравствуют добрые лица! И пусть тот, кто злится,
стыдится!
Маша. Все в играх должны оставаться друзьями, хвастаться силой и драться со слабыми недостойно воспитанного человека. Сильные всегда справедливы не придираются по мелочам к своим товарищам. В этом их сила.
(Муз. и сл. В.Высоцкого «Песня о друге»)
Король Грубиян. Как весело у вас! Как хорошо!
Королева Злюка. Нам тоже грубость надоела!
Сказочник. Но чтобы эти невоспитанные, злые люди превратились в добрых и культурных , надо пригласить сюда фею Доброты.
(Выходит добрая фея и просит ребят ей помочь: засыпать
добрыми и вежливыми словами. Выбегают ребята с табличками, на которых
крупно написаны вежливые, добрые слова «извините», «пожалуйста»,
«честный», «искренний», «добрый день» и т.п.)
3 Добрый мальчик. Слова чудеснейшие эти услышать каждый очень
рад.
Добреют взрослые и дети, когда повсюду их твердят!
Фея Доброта. Я прекрасно знаю. что в каждом классе есть самые добрые и самые вежливые дети. Хочу наградить ребят волшебными конфетами «Доброта», которыми они поделятся со всеми, кто их когда-то обидел, и нашим злым героям я тоже дам таких конфет! Пусть в мире будет больше добрых, чутких людей!
Маша. Хочется мне попрощаться, пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были, слов волшебных не забыли.
Чтобы добрыми словами говорили вы с друзьями!
Сказочник. Всякой встрече грозит расставанье, но увидимся с вами
опять.
Так приятно сказать «до свиданья», чтобы «здравствуйте» завтра сказать.
Как бы ни было в жизни трудно, нужно вежливость не растерять.
Мы окажем друг другу вниманье и друг друга сумеем понять.
Все. Чтобы радость людям дарить, надо добрым и вежливым быть!
(Звучит песня «Если добрый ты» муз. Б.Савельева сл. А.Хайта)
Используемая литература
1.ЯроваяЛ.Н., Жиренко О.Е.,Барылкина Л.П.,Обухова Л.А.Внеклассные мероприятия.2 класс.-М.:ВАКО,2004.
2.Попова Г.П.Классные часы,1 класс-Волгоград : Учитель2008.
